SEP advierte que el scroll infinito fomenta conductas compulsivas en estudiantes

El secretario de Educación Pública, Mario Delgado, alertó este martes sobre los riesgos que representan las funciones de navegación continua, conocidas como scroll infinito, para el desarrollo de los menores dentro del entorno escolar. Durante un posicionamiento oficial respecto al uso de dispositivos móviles en las aulas, el titular de la SEP enfatizó que las dinámicas algorítmicas no son neutrales y pueden propiciar comportamientos compulsivos en la población infantil y adolescente.

El funcionario señaló que la dependencia educativa mantiene una preocupación creciente por la forma en que el diseño de ciertas plataformas digitales captura la atención sostenida de los estudiantes. Según la visión expuesta por el equipo de la SEP, estas herramientas tecnológicas están configuradas para maximizar el tiempo de permanencia, lo que interfiere con los procesos de aprendizaje y la interacción social necesaria en los planteles educativos del país.

En el marco del debate nacional sobre la regulación de dispositivos electrónicos en las escuelas, la SEP ha planteado la necesidad de revisar las políticas de convivencia escolar. La propuesta central se enfoca en establecer lineamientos que permitan reducir las distracciones digitales y fortalecer el enfoque pedagógico en las actividades presenciales dentro de los salones de clase en todo el territorio mexicano.

Finalmente, la Secretaría de Educación Pública adelantó que buscará colaborar con especialistas en salud mental y tecnología para evaluar los alcances de esta problemática. El objetivo de las autoridades educativas es garantizar entornos de aprendizaje que protejan el bienestar emocional de los estudiantes, mitigando los efectos adversos que la exposición prolongada a contenidos digitales automatizados podría tener sobre el rendimiento académico y la salud integral de la niñez.